In diesem praxisorientierten Kurs lernen Schulbegleiter*innen, wie sie adäquat und präventiv auf herausforderndes Verhalten von Kindern reagieren können. Der Kurs vermittelt bewährte Strategien und Techniken, um Konfliktsituationen zu deeskalieren und das Verhalten von Kindern positiv zu beeinflussen. Das Ziel ist, den Teilnehmenden konkrete Werkzeuge an die Hand zu geben, die ihnen in ihrem Arbeitsalltag helfen, schwierige Verhaltensweisen zu verstehen und effektiv zu handeln.
Spezialthemen Schulbegleitung / Integrationshilfe
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Professionelle Zusammenarbeit mit hauptamtlichen Lehrkräften in der Grundschule
In diesem praxisnahen Kurs lernen Schulbegleiter*innen Methoden und Strategien zur Optimierung der Zusammenarbeit mit Lehrkräften in der Grundschule. Die Teilnehmenden erhalten wertvolle Einblicke in die Bedeutung einer kooperativen Arbeitsbeziehung, um Kinder mit besonderen Bedürfnissen optimal im Schulalltag zu unterstützen.
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Autismus-Spektrum-Störungen und Asperger im Schulalltag
Dieser Kurs bietet praxisnahes Wissen und Strategien für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte, die mit Schüler*innen arbeiten, die von Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) oder Asperger-Syndrom betroffen sind. Ziel ist es, das Verständnis für die spezifischen Bedürfnisse dieser Kinder und Jugendlichen zu fördern und gleichzeitig unterstützende Strategien für die tägliche Arbeit im Schulkontext bereitzustellen.
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ADHS und ADS im Schulalltag
Der Kurs „ADHS und ADS im Schulalltag“ bietet grundlegendes Wissen und praktische Hilfestellungen für Lehrkräfte und pädagogisches Personal, die mit Schüler*innen arbeiten, die von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) oder Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADS) betroffen sind. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die Bedürfnisse dieser Kinder und Jugendliche zu entwickeln und effektive Strategien kennenzulernen, um sie im Schulalltag gezielt und individuell zu unterstützen.